* Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü mezunuyum ve Yusuf Kalkavan Anadolu Lisesinde staj yaptım.

* Öğrencilerin düzeyine göre başarısını artıracak uygun bir çalışma planı hazırlıyorum.

*Öğrencinin seviyesini tespit ettikten sonra seviyesine uygun yeni müfredata uygun ÖSYM tarzı soru bankaları öneriyorum.

* Yeni sistemle birlikte artık okuduğunu anlayan anladığını yorumlayıp işleme dökebilen öğrenciler başarıya ulaşıyor ve bu doğrultuda eğitebilceğime inanıyorum.

* Herkes önünde oturan öğrenciye bildiklerini bir şekilde anlatabilir AMA mesele sadece bundan ibaret değil elbette. Öğrencinin eksiklerini hızlı bir şekilde farketmek ve açığı kapatmak eğitmeni farklı kılan taraftır.

* Önemli olan öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarıp istenilen düzeye nasıl çıkabileceği konusunda destekleyici çalışmalar yapmaktır.

*Sürekli değişen sınav sisteminden dolayı ezberci sistemden uzak mantığı kavrayan bir öğretim sistemi başarıya götürebilir.

*Sınıflarda veya kalabalık ortamlarda yapılan eğitimlerde toplum baskısı yada kalabalık psikolojisi sebebi ile öğrenciler çekingen kalabiliyor. Özel ders birebir olması sebebi ile bu tarz yaklaşımlardan uzak kalabilmekte