10 yıllık MEB tecrübesi ile etkili bir öğrenme ortamı oluşturabilir.
Öğrencilere öğretim için çeşitli yaklaşımalar oluşturabilir.
Öğrencileri motive etme ve kazanma becerisine sahiptir.
Pozitif, güler yüzlü, öğrenci ve veli ile iletişim becerisi yuksektir.
Motivasyon yönü yüksek, stres ortamında çalışabilme yeteneğine sahip, rehberlik yönü iyidir.