Türkçe dersi ülkemizde çok önemsenmemesine rağmen en çok hata yapılan derslerin başındadır. Oysa ki Türkçe dersten önce ana dilimizdir ve her Türk çocuğu/vatandaşı anadilini doğru ve etkili kullanabilmelidir. Bu sebeple derslerde Türk dili ve edebiyatı, dinleme-konuşma-okuma-yazma eğitimine ait bilgi ve
beceriler ile Türk kültürünün temel özelliklerinin ortaokul/lise öğrencilerinin yaş ve gelişim özelliklerine
uygun biçimde aktarılması ve uygulanmasında gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde
kullanırım. Çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak ezberci eğitimden öte öğrencilerin bilgiyi özümseyerek öğrenen, kendini bilgiyle doldurmak
yerine bilgiyi kullanan, özgür düşünen ve düşündüklerini açıkça ifade edebilen bireyler olarak
yetiştirilmeleri gerektiğine inanarak bu doğrultuda ders işlerim. Ayrıca LGS-AYT-TYT sınavlarına yönelik olarak da dersleri bol soru, uygulamalar ve ödevlendirme şeklinde işlerim.